Wie wird Rechenschwäche erkannt? – Interview mit dem Schulpsychologischen Dienst

Wir werden immer wieder von verunsicherten Eltern angefragt, was sie tun können und was denn passiere, wenn die Lehrpersonen oder auch sie selber eine Rechenschwäche oder Dyskalkulie bei ihren Kindern vermuten. Um diese Verunsicherungen abzubauen, beschreibe ich in diesem Beitrag diese Abläufe.

Für diesen Bericht habe ich mehrere Interviews mit Schulpsychologen geführt, und diese Interviews nun als ein Interview zusammengefasst.